Livres
L'établissement scolaire, autonomie locale et service public
Depuis les années 90, la question de la rénovation du service public est posée et cherche des solutions dans l'élaboration d'une philosophie de la proximité où l'on privilégie la qualité du contact avec l'usager. Sur la base de cette analyse, exposé du fonctionnement de 3 établissements scolaires en s'intéressant aux pratiques innovantes des différents acteurs au quotidien ainsi que les transformations notables qu'elles ont apportées dans des établissements difficiles.
Derouet, Jean-Louis / Dutercq, Yves .- ESF, 1997 .- 192 p .- (Pédagogies) ISBN 2-7101-1234-5
Médiathèque(s) : 54 - 55
Le facteur qualité dans l’école de l’an 2000 : théorie, méthodologie et pratique
Le fruit de nombreuses années de recherche des auteurs est un modèle intégratif de la "dynamique qualité" à l’école et des moyens concrets pour améliorer les performances du système éducatif. Ils se fondent sur un projet animé et mis en place dans quarante établissements scolaires.
Gaziel, Haim / Warnet, Marc .- PUF, 1998 .- 208 p .- (Pédagogie d’aujourd’hui) ISBN 2-13-048938-9
Médiathèque(s) : 54 - 57
Outils de pilotage dans le système éducatif
Regroupe les interventions du séminaire "Le management au sein de l’Éducation nationale" organisé à l’IUFM de Lyon par Alain Bouvier, Marc Fort et André Fraysse. Propose des exemples concrets de tableaux de bord aidant le décideur à conduire et maîtriser des outils de pilotage pour une meilleure efficacité des services publics.
Jumentier, jacques Dir .- CRDP Lyon, 1996 .- 115 p. (Documents, actes et rapports pour l’éducation) ISBN 2-86625-204-7
Médiathèque(s) : 57
Le collège : 7 ans d’observation et d’analyses
Présente les observations et analyses sur le Collège effectuées au cours des années 1989 à 1995 par les inspecteurs de l’éducation nationale.
CNDP, 1997 .- 382 p .- (Les rapports de l’inspection générale de l’Éducation nationale) ISBN 2-240-00553-X
Médiathèque(s) : 54 - 57
L'établissement scolaire : approches sociologiques
Examen précis des travaux de Robert Ballion, Jean-Louis Derouet, François Dubet, Aletta Grisay sur l'établissement scolaire. Peut-on évaluer le rôle joué par l'établissement dans le parcours scolaire des élèves ? En quoi influence-t-il leur représentation de l'école et de la société ? Comment agir en tenant compte des différents paramètres qui le composent ? Comment concilier des demandes contradictoires ?
Picquenot, Alain Coord .- CRDP Dijon, 1997 .- 158 p .- (Ressources formation. Acteurs du système éducatif) ISBN 2-86621-246-0
Médiathèque(s) : 54 - 57
L’établissement scolaire
Ce livre est la réflexion d’une équipe (proviseur, principal adjoint et documentaliste) sur les fonctions d’un établissement scolaire : pédagogique, éducative, d’orientation, de gestion, de gestion des ressources humaines, d’information-communication et fonction politique. Les différents acteurs de la communauté scolaire. Exercices : quelques cas à étudier.
Picquenot, Alain / Leblond, Françoise .- Ellipses-Marketing, 1996 .- 127 p .- (Formation des personnels de l’Éducation nationale) ISBN 2-7298-9628-7
Médiathèque(s) : 54 - 57
Le livre bleu des personnels de direction : édition 1998
Structure, fonctionnement de l'établissement, rôle de ceux qui l'administrent.
Rouard, Jean-Pierre / Kieffer, Nicole / Lueger, Marc .- CRDP Orléans, 1997 .- 250 p .- (Livre bleu) ISBN 2-86630-115-3
Médiathèque(s) : 54 - 55 - 57
Article
Les chefs d'établissement et l'autonomie
Analyse des opinions des chefs d'établissement sur le développement de l'autonomie qui met en évidence leurs implications massives dans le domaine pédagogique mais aussi l'importance du rôle donné au conseil d'administration. Plusieurs attitudes sont dégagées : vision ouverte de leur rôle, plus traditionnelle, limitée à la vie scolaire, plus directive, attitude d'animation, de consensus.
Guillaume, François-Régis / Maresca, Bruno .- Éducation & formations, 07/1993, n° 035, p.43-51